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今天小编苏苏来为大家解答以上的问题。人教版五年级上册语文期末试卷加答案,人教版五年级上册语文期末试卷相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、小学五年级语文上册期末测试卷(新人教版)学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又迎来了新的一年,那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,努力吧,交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦!一、字词部分(20分)(1)看拼音写汉字(5分)wū yán dànshēng xián yí cí xiáng jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )téng xiě zhān yǎng páng pó xuán yá qí qū( ) ( ) ( ) ( ) ( )(2)组词(6分)俏( ) 瞻( ) 魂( ) 辩( )削( ) 檐( ) 瑰( ) 瓣( )__( ) ___( ) ___( ) ___( )(3)成语填空(5分)钉 铁 同 敌 中流_____ 玲 剔 小心 _______不安 安 无 精 治 披 斩 任 道 (4)在句中括号里填上恰当的关联词语。

2、(4分)生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴,( )长相奇特,( )行为十分怪异。

3、( )谁不小心打翻了水壶,巨刺晰蜴( )会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。

4、二、句子段落(10分)(1)按要求写句子(4分)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩写)_________________________________________信赖,能创造出美好的境界!(改成反问句)_____________________________________________________小鸟叽叽喳喳地叫。

5、(改为拟人句)_____________________________________________________我读书。

6、(扩写句子)_____________________________________________________(2)把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。

7、(6分)(  )我穿过院子向北屋走去。

8、屋门敞开着,一眼就望见迎面墙上的彩色画。

9、(  )我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?(  )院子里静悄悄的,收拾得干干净净。

10、靠近屋门有棵松树,长得高大挺拔。

11、(  )屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。

12、(  )我轻轻地推开门。

13、(  )我朝着屋里望去。

14、三、课文链接(15分)(1)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。

15、”的理解应该是____________________________________________________________________。

16、表现了诗人_____________________________的精神。

17、(2)《秋思》的作者是_____代诗人________。

18、它是一首表现_________的情感的古诗,其中_________________________________一句最能表达诗人感情。

19、(3)《长相思》是____代词人___________。

20、本学期课本中另外一首词是__________写的《卜算子•_____》,其中有名的两句是“俏也不争春,___________________。

21、____________________,___________________。

22、”(4)非淡泊______________,非宁静______________。

23、宝剑锋从____________,梅花香自____________。

24、(5)根据提供的语句把下列句子补充完整。

25、(填序号)①圣人千虑,必有一失②江河不洗古今恨③坎井不知江海之辽阔④两行清泪为思亲燕雀不知天地之高大,________________________。

26、2、________________________,天地能知忠义心。

27、3、一寸丹心图报国,_______________________。

28、4、________________________;愚人千虑,必有一得。

29、四、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)阅读课文片断,回答问题:旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。

30、她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

31、他们就像这梅花一样。

32、一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! 解释下列词语意思大抵:_________________ 秉性:_________________ (2分)2、用“_________________ ”划出梅花秉性的句子。

33、(2分) 3、给上面一段话用“\”分层,并写出层意思。

34、(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、这段话,用梅花赞美了怎样的人?你能举出中国历史上几个这样的人物吗?(至少两个)(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)______________________从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

35、其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。

36、 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。

37、不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。

38、另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。

39、可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。

40、他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

41、 有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

42、只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。

43、他们每次只煮一条鱼。

44、他们经过遥远的跋涉来到海边。

45、从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

46、 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

47、只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。

48、一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。

49、 给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。

50、(2分)2、写出下列词语的近义词。

51、(2分) 狼吞虎咽( ) 意味悠长( ) 3、在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。

52、”的句子。

53、(2分) 4、概括这篇文章的主要内容:(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________5、“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。

54、”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。

55、(6分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作(30分)题目:____________ 的变化 要求:(1)把题目补充完整,可以补充人、事、景、物等。

56、 (2)写一篇字数不少于400字的记叙文。

57、附试题答案一、字词部分(1)看拼音写汉字屋檐 诞生 嫌疑 慈祥 谨慎 誊写 瞻仰 磅礴 悬崖 崎岖(2)组词(略)(3)成语填空斩 截 仇 忾 砥柱 珑 透 翼 翼 忐忑 然 恙 励 图 荆 棘 重 远(4)在句中括号里填上恰当的关联词语。

58、不但 而且 如果 就二、句子段落(10分)(1)按要求写句子这是的声音。

59、信赖,难道不能创造出美好的境界吗?小鸟叽叽喳喳地议论着。

60、我坐在家里如饥似渴地读书。

61、(2)把下面排列错乱的一段的话,按先后顺序重新排列。

62、3 6 2 5 1 4三、课文链接(略)四、阅读理解(一)课内阅读大抵:大多,都。

63、 秉性:性格2、不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

64、3、旁的花,……最有骨气的!∥几千年来,……他们就像这梅花一样。

65、∥一个中国人……总要有梅花的秉性才好!∥ ①赞美梅花的精神。

66、②赞美具有梅花精神的中国人。

67、③教育外甥要有梅花的秉性。

68、(二)课外阅读简单的道理2、细嚼慢咽 3、一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。

69、 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。

70、不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。

71、另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。

72、可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。

73、他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

74、 4、概括这篇文章的主要内容(略) 5、这个简单的道理是:一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

75、只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。

76、这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。

77、(略)五、习作(略)。

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