教学艺术的现实意义是什么（教学艺术）

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。教学艺术的现实意义是什么，教学艺术相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、教学艺术就是教师在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图象组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功能，为取得最佳教学效果而施行的一套独具风格的创造性教学活动。

2、把教学艺术看成是某种高超的教学技巧、某种创造性教学设计、某种教师的动人表演都是不全面的。

3、教学艺术是一种高度综合的艺术，属于教学实践活动的范畴。

4、教学艺术具有形象性，运用生动、鲜明、具体的形象来达到教学目的。

5、教学艺术具有情感性，师生双方的教学活动是情感交流、心灵碰撞的过程。

6、教学艺术具有审美性，教学设计美、教态美、教学语言美、教学过程美、教学意境美、教学机智美、教学风格美、教师人格美等既是以提高教学质量为最终目的，又使教学具有了审美价值。

7、教学艺术具有表演性，机智幽默的语言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑话等表演手段，使教育教学寓于娱乐之中。

8、教学艺术具有创造性，教学的新颖性、灵活性能解决教学中出现的各种复杂问题，教师独特的教学风格使教师具有吸引学生的独特魅力。

9、 艺术是一种发自于内心的美，一种灵魂美。

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