背书背不过怎么办（背书）

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。背书背不过怎么办，背书相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、一：提要法：在背诵一篇(段)文章时，我们要先读一读，想清楚文章主要在说明什么问题，文章的结构是怎样的，并写出文章的提要，记在脑子里。

2、在此基础上，反复朗读文章，然后，以提要为线索，回忆文章内容，检查记忆效果。

3、提要法最大优点是条理清楚，避免了识记和回忆时的一片茫然，使记忆更牢固，回忆更容易，更清楚，更准确。

4、例如《周处》的结构分三层：第一层叙述周处为害乡里，与蛟、虎并为“三害”；第二层写周处斩虎击蛟三日未归，见百姓“更相庆”，“始知为人情所患”；第三层讲到周处勇于改过，走访名人，“遂改励”。

5、先有了提要，背诵起来就容易了。

6、二：分割法：有的文章篇幅长，一遍遍读下来，很难留下什么印象。

7、如果把文章分为若干小段，先将小段背熟，然后连段成篇。

8、分段突破，反难为易，增强记忆的信心，就能轻松愉快地完成记忆任务。

9、例如背诵诗歌《天上的街市》，把全诗分四节来背诵，背熟一节再背一节，最后综合全诗背诵，收效较好。

10、三：追踪法：在背诵游记散文时，最好能够找出旅行的路线，抓住参观地点的更换，追随旅游者的行踪进行背诵。

11、追踪法线索清楚，容易把文章内容记准确，记完整。

12、例如背诵《小石潭记》，首先要熟悉作者的旅游路线：由发现小石潭，接着写到潭中的景物和小潭的源流，最后描写在潭中的气氛，将自己的感情寄寓在景色中去。

13、这样背诵、理解，记忆的印象就能深刻。

14、四：演读法：背诵故事、小说等，可以分角色反复演读，此方法可以分组进行，也可以独自进行。

15、演读法把枯燥乏味的背诵变得生动有趣，有利于留下较深刻的印象。

16、例如背诵《故乡》的最后四段，母亲和宏儿都睡着了，我躺着听到什么，想到什么，想到希望时内心如何，朦胧中又想到对路的看法，可以对这一系列活动进行自我演读。

17、五：抄写法：在背诵过程中往往是读三遍不如抄一遍。

18、要提高记忆效果最好边读边抄，这样充分调动了脑、眼、手、口、耳的积极性。

19、值得注意的是在抄写的时候，不要看一个字抄一个字，而应该先读几句话，然后尽力边回忆边抄写，若回忆起来很容易，则可多读几句。

20、一个自然段一个自然段的背。

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