朱立岩（朱岩个人资料

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雅言传承文明，经典滋润人生。

中国的经典诗文，博大精深，源远流长，是中华民族精神文明重要的组成部分。为激发全体同学诵读中华经典诗文的热情，营造良好的校园文化氛围，本学期方城县第八小学“养正启智”经典诵读活动在全体师生的期待中拉开了帷幕。

李旭鹏校长对经典诵读活动极为关注，学校方面更是大力支持。李校长积极倡导：把早读交给诵读，让校园书声琅琅！通过经典诵读活动的开展，让孩子们读好书，读诗文，养成良好的阅读习惯，并在潜移默化中懂得做人做事的道理，使之终身受益。让学生在感受中华传统文化特殊魅力的同时，提升语言文字能力、人文素养和道德情怀，促进学生成长成才。

在经典诵读研讨会上，李校长指出“养正启智”经典诵读活动要面向全体学生，每个班级在晨读及诵读展示课上都必须做充分精心准备，以积极向上的精神面貌展示出班级学生风采。

“养正启智”经典诵读指的是听、说、读、写、演、议、练、感有机结合的一种诵读经典的方法，其主要诵读内容是《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》《声律启蒙》《论语》《经典诗词》等内容。

诵读宗旨：使每一个学生在诵读活动中养正养志养德养心，开启智慧。

教学措施与形式：教学形式多样化；教学中注重激发学生兴趣；注重面向全体和个别差异，集体、小组、个人展示等交错进行,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式。

在展示课上，向娅老师带领五（1）班的孩子们跨越时空，从八百多年前的南宋穿越到1936年的梅岭。孩子们通过个人读、集体读、分组展示读等形式，诵读了《示儿》和《梅岭三章》这两首爱国诗。通过诵读学生们仿佛回到了历史的情景中，深切感受到了南宋伟大诗人陆游的爱国情怀和革命家陈毅的坚定信念。

为了让孩子们从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯。刘茹冰老师带领一（3）班的孩子们在诵读课堂上学习了“懂礼貌”。

赵青莹老师带领二（2）班的孩子们一起走进古诗，在诵读中认识那些藏在古诗里的动物。

流年不负追梦人，岁月可期国之少年。朱立岩老师的经典诵读课——《少年中国说》让五（2）班的孩子们再次感受到了少年人应有的蓬勃朝气。

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