关于暑假的手抄报 一年级（关于暑假的手抄报内容）

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1、习惯了在学生中间穿梭，耳边嘈杂的喧哗却成了悦耳的旋律，习惯了在讲台前面讲演，眼前整齐的身影倒成了亮丽的风景，习惯了按部就班的工作，也习惯了波澜不惊的生活，数着指间滑落的每一个瞬间，踩着脚跟流逝的每一寸光阴，期待的假期就这样悄然来临了，不经意间，我拥有了属于自己的那一段时光隧道。

2、还没有来得及周密的思考，时光的眼诱惑着我迅速钻了进去，如一列过境的火车，我驾驭它，竭力让它开的慢些，再慢些，沿途的风景让我细细饱览，消逝的脚印让我慢慢清点。

3、尽管时光已经陪伴我走了很远很久，但她依然像恋人一样，让我眷恋，让我依赖。

4、感谢时光，让我阅读了人间春色，感谢时光，让我品尝了世态百味。

5、如水的时光默默的流逝，我学会了怎样欣赏别人，我学会了如何感激别人，我懂得了舍弃的重要，我也明白了牵挂的美丽。

6、时光让我看清了一些人，也悟透了一些事。

7、属于我的时光，就是我的，她逃不走，只是她在悄悄注视着我，看我怎样去认真呵护，看我如何去把握珍惜。

8、快乐的时光如一潭碧水悄悄降临，我驻足在她身边，我徜徉在她怀中，为她开阔胸怀，为她升腾诗情。

9、我的时光我做主，我的时光不荒芜。

10、快乐暑假，暑假快乐。

11、让孩子们过一个健康快乐的暑假暑假到了，如何安排孩子的暑期生活成为每一位家长关心的话题。

12、专家认为，家长可以从以下五个方面考虑。

13、尊重孩子 共同协商不少家长望子成龙心切，武断地将孩子的暑假“据为己有”，安排各种补习班、强化班、特长班，孩子们不得不从“单调”的校园走进一个家长精心打造的“鸟笼”。

14、专家指出，暑假安排要充分尊重孩子的意愿，并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。

15、但也不要走向另一个极端，因工作繁忙而导致孩子处于一种完全放任的“无监护”状态。

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